ENTREVISTA ENTRE HITLER E FRANCO
.jpg)
Última entrada do curso 2024-25 para entreterse aprendendo. En outubro de 1940, Hitler e Franco mantiñan unha entrevista na estación de tren da localidade do País Vasco Francés de Hendaya, preto da fronteira con España. O obxecto da mesma era negociar a posible entrada de España na II Guerra Mundial en favor do Eixe. Nesta entrega do blogue propoñémoche viaxar no tempo ata ese feito da man da serie de ficción "O Ministerio do Tempo".. Neste caso remitímonos ao capítulo 3 da pirmeira tempada, baixo o título "Como se reescribe o tempo". Nel os seus protatonistas, Amelia, Xulián e Alonso, axentes deste peculiar ministerio, deben viaxar ao pasado cunha misión moi especial: evitar que cristalice o acordo entre Hitler e Franco, porque se o fai, a Historia tería cambiado moito. Para ver este capítulo pincha no seguinte enlace:
Logo de visionar o capíulo realiza as seguintes actividades. [Fainas na libreta, deixando un espazo cos últimos apuntamentos e rotulando o título ACTIVIDADES DE TEMA: O MINISTERIO DO TEMPO. COMO SE REESCRIBE O TEMPO. Enmarca o devandito título e colorea logo ese espazo enmarcado. Lembra: copia os enunciados e resposta sempre con parte deles. Presentar e correxir na aula o xoves 5 de xuño.
******************************
Saúdo entre Hitler e Franco en Hendaya
ACTIVIDADE Nº 1: Resposta con brevidade ás seguintes cuestións.-
1. Nun momento do capítulo enuméranse as demandas territoriais que Franco prantexaba a Hitler para entrar na II Guerra Mundial. En concreto, cales eran?
2. Que líder nazi se traslada a Madrid e logo a ao mosteiro de Montserrat? Segundo a ficción da serie: que buscaban realmente os nazis en Montserrat?
.jpg)
Imaxe actual do mosteiro de Montserrat
3. Dous comandos do Ministerio do Tempo viaxan ata 1940. Cal era a misión de cada un deles?
4. Segundo se argumenta no capítulo: Por que era perigoso que os nazis descubriran as portas do tempo a viaxaran ao futuro?
5. Un axente do ministerio estaba infiltrado naquel vagón de tren onde se reuniron Hitler e Franco. Que labor desempeñaba durante a entrevista?
6. Un dos comandos ao ver todo perdido tenta matar a Hitler. Como ía facelo?
7. Por que razón Hitler ía aceptar tódalas peticións de Franco? E por que razón da marcha atrás na última hora?
8. O director do Ministerio insta a Himmler a que telefonee a Hitler para informalo de que "todo foi un soño" e que as portas do tempo non existen. Baixo que ameaza o forza a realizar esa chamada?
Himmler na súa chegada a Montserrat
ACTIVIDADE Nº 2: Distingue entre realidade e ficción.-
Das seguinte afirmacións relacionadas co capítulo indica cales son realidade e cales son ficción:
1. Na súa visita a España Himmler viaxou directamente a Madrid para tratar asuntos relacionados coa entrevista Hitler-Franco e coas relacións hispano-xermanas.
2. Himmler estivo en Montserrat na procura do Santo Grial.
3. O traductor Álvarez de Estrada, que estaba previsto acompañara Franco na entevista con Hilter, non puido estar presente nela por unha indisposición.
4. Ao final da entrevista Hitler rompeu os papeis e non houbo acordo algún para a entrada España na guerra.
ACTIVIDADE Nº 3: Investiga.-
1. Un famoso pintor español aparece refrexado na capítulo queixándose do mal que están restaurando os seus cadros no futuro. Quen é ese pintor? En que século vivíu? Cal é o título do cadro que lle ensina Xulián, Amelia e Alonso, como exemplo de mala restauración?
2. Cal era o cargo de Himmler na Alemaña nazi?
3. Que é o Santo Grial?
_____________
ENTREVISTA ENTRE HITLER E FRANCO
Última entrada do curso 2024-25 para entreterse aprendendo. En outubro de 1940, Hitler e Franco mantiñan unha entrevista na estación de tren da localidade do País Vasco Francés de Hendaya, preto da fronteira con España. O obxecto da mesma era negociar a posible entrada de España na II Guerra Mundial en favor do Eixe. Nesta entrega do blogue propoñémoche viaxar no tempo ata ese feito da man da serie de ficción "O Ministerio do Tempo".. Neste caso remitímonos ao capítulo 3 da pirmeira tempada, baixo o título "Como se reescribe o tempo". Nel os seus protatonistas, Amelia, Xulián e Alonso, axentes deste peculiar ministerio, deben viaxar ao pasado cunha misión moi especial: evitar que cristalice o acordo entre Hitler e Franco, porque se o fai, a Historia tería cambiado moito. Para ver este capítulo pincha no seguinte enlace:Presentar e correxir na aula o xoves 5 de xuño.
******************************
|
| Saúdo entre Hitler e Franco en Hendaya |
1. Nun momento do capítulo enuméranse as demandas territoriais que Franco prantexaba a Hitler para entrar na II Guerra Mundial. En concreto, cales eran?
2. Que líder nazi se traslada a Madrid e logo a ao mosteiro de Montserrat? Segundo a ficción da serie: que buscaban realmente os nazis en Montserrat?
3. Dous comandos do Ministerio do Tempo viaxan ata 1940. Cal era a misión de cada un deles?
4. Segundo se argumenta no capítulo: Por que era perigoso que os nazis descubriran as portas do tempo a viaxaran ao futuro?
5. Un axente do ministerio estaba infiltrado naquel vagón de tren onde se reuniron Hitler e Franco. Que labor desempeñaba durante a entrevista?
6. Un dos comandos ao ver todo perdido tenta matar a Hitler. Como ía facelo?
7. Por que razón Hitler ía aceptar tódalas peticións de Franco? E por que razón da marcha atrás na última hora?
8. O director do Ministerio insta a Himmler a que telefonee a Hitler para informalo de que "todo foi un soño" e que as portas do tempo non existen. Baixo que ameaza o forza a realizar esa chamada?
2. Que líder nazi se traslada a Madrid e logo a ao mosteiro de Montserrat? Segundo a ficción da serie: que buscaban realmente os nazis en Montserrat?
|
| Imaxe actual do mosteiro de Montserrat |
4. Segundo se argumenta no capítulo: Por que era perigoso que os nazis descubriran as portas do tempo a viaxaran ao futuro?
5. Un axente do ministerio estaba infiltrado naquel vagón de tren onde se reuniron Hitler e Franco. Que labor desempeñaba durante a entrevista?
6. Un dos comandos ao ver todo perdido tenta matar a Hitler. Como ía facelo?
7. Por que razón Hitler ía aceptar tódalas peticións de Franco? E por que razón da marcha atrás na última hora?
8. O director do Ministerio insta a Himmler a que telefonee a Hitler para informalo de que "todo foi un soño" e que as portas do tempo non existen. Baixo que ameaza o forza a realizar esa chamada?
|
| Himmler na súa chegada a Montserrat |
Das seguinte afirmacións relacionadas co capítulo indica cales son realidade e cales son ficción:
1. Na súa visita a España Himmler viaxou directamente a Madrid para tratar asuntos relacionados coa entrevista Hitler-Franco e coas relacións hispano-xermanas.
2. Himmler estivo en Montserrat na procura do Santo Grial.
3. O traductor Álvarez de Estrada, que estaba previsto acompañara Franco na entevista con Hilter, non puido estar presente nela por unha indisposición.
4. Ao final da entrevista Hitler rompeu os papeis e non houbo acordo algún para a entrada España na guerra.
ACTIVIDADE Nº 3: Investiga.-
1. Un famoso pintor español aparece refrexado na capítulo queixándose do mal que están restaurando os seus cadros no futuro. Quen é ese pintor? En que século vivíu? Cal é o título do cadro que lle ensina Xulián, Amelia e Alonso, como exemplo de mala restauración?2. Cal era o cargo de Himmler na Alemaña nazi?
3. Que é o Santo Grial?
_____________
CURSO 2024-25
Poñemos á túa disposición desde aquí o libro POSSUMUS Xeografía e Historia do teu curso. Trátase dunha ferramenta práctica, elaborada polo mestre pensada exclusivamente en ti, é á que poder acudir cando se precise na aula o una casa, ou ben cando, por calquera circunstancia, non poidas vir a clase durante o curso escolar e poder guiante así axudadado polo mestre para recuperar o tempo perdido e poñerte ao día.
Non tes que imprimilo, podes traballar en el dixitalmente. Se che resulta máis cómodo, tamén podes imprimilo pola túa conta. Para ver este libro, terás que solicitar acceso. Para iso pincha no enlace que segue, e que te guiará.
________________________
EXAME EXTRAORDINARIA /PROBA DE XUÑO
PREGUNTAS PARA EXPLICAR
1. O estoupido da Revolución Francesa
2. A etapa democrática da Revolución Francesa: A Convención.
3. Revolución Industrial: factores que a fixeron posible e consecuencias.
4. A caída do absolutismo en España
5. Causas e negociacións de paz da I Guerra Mundial
6. A Revolución Rusa (febreiro e outrubro) e características do réxime comunista.
7. A II República en España: Constitución de 1931 e reformas do primeiro bienio
8. Características das idoleoxía nazi e fascista.
9. Causas e negociacións de paz da II Guerra Mundial
10. Principais conflitos da Guerra Fría
11. A perestroika e a caída da URSS
PREGUNTAS DE VOCABULARIO OU BREVES
(fóra das preguntas anteriores)
1. Xirondinos e xacobinos; Napoleón
2. Congreso de Viena e Santa Alianza
3. Liberalismo e nacionalismo
4. Situar no tempo as revolucións liberais do s. XIX
5. Sitúa no tempo e cita un protagonista da unificación italiana e alemaña.
6. Anarquismo e marxismo
7. Movemento sindical
8. Tratados de Valençay e Fontainebleau
9. Godoy e Motíns de Aranxuez
10. Guerras carlistas e lei sálica
11. Sufraxio universal e censatario
12. A Gloriosa, chegada de Amadeo I e I República (sexenio democrático).
13. Pacto do Pardo e turnismo na España de fins do s. XIX.
14. Crise do 98 (en España: por que ocurriu esta crise?)
15. Explica brevemente as causas do Imperialismo
16. Conferencia de Berlín.
17. Causa da entrada de Estados Unidos na I Guerra Mundial; causa que motivou que Rusia abandonara a I Guerra Mundial.
18. Crise do 29: como se producíu; medidas do "New Deal".
20. Plan Dawis e Plan Marshall.
21. Conflitos actuais herdados da época da descolonización: o conflito árabe-israelí, e conflito do Sahara.
22. Ditadores do s. XX en España.
23. Revolución de outubro de 1934 na II República
24. Guerra Civil Española (reseña de cinco-sete liñas en vocabulario)
25. Maquis
26. OTAN e Pacto de Varsovia.
27. I e II Guerra do Golfo.
_____________
_____________
 |
No hay comentarios:
Publicar un comentario